00:00 31 октября 2003 г.
Одним из приоритетных направлений в работе новых моделей интегрированных библиотек образовательно-культурных центров нашего района стало непосредственное участие в образовательном процессе подрастающего поколения. Большой накопленный опыт по работе с детьми и юношеством, удобное расположение вместе со школой, позволяет реализовать одну из главных функций библиотек - это создание всех условий для получения образования и развития личности. Так, например, библиотекой Юнгинского образовательно-культурного центра совместно со школой был проведён детский утренник «Посвящения в первоклассники». Используя игровую форму, путешествия на паровозе, дети посетили пять станций: «Угадай-ка», «Почитай-ка», «Мы танцуем и поём», «Доктор Айболит», «Цветик семицветик». Останавливаясь на каждой станции, дети получали много полезной информации о школе, библиотеке, сельском клубе, о предстоящих предметах. Станция «Почитай-ка» познакомила будущих читателей с интересными книгами, детскими журналами и газетами. Библиотекари раскрыли большой секрет, о том, что скоро их библиотека станет модельной, и что здесь юные читатели получат возможность общения с умной машиной «Компьютером».
Использование различных игровых форм в проведении массовых мероприятий позволяет библиотекарям Юнгинского образовательно-культурного центра заинтересовать детей к чтению, преподнести в доступной форме много полезной информации. Утренник «Путешествие в овощную страну», дал возможность расширить знания юных читателей в области сельскохозяйственных культур выращиваемых в нашей местности. Дети показали свои знания пословиц, загадок, кулинарных рецептов с использованием картошки, морковки, капусты, тыквы и т.д. Библиотекарями были разработаны рекомендательные списки литературы по каждой сельскохозяйственной культуре, где можно найти интересный материал о истории появления каждой культуры в России, доступные для детей кулинарные рецепты блюд, загадки и пословицы. Утренник завершился конкурсом детских рисунков «Мой любимый овощ».